教学评价

　　近三年来，我们以培养高职生的职业素质为宗旨，坚持理论与实践相结合、校内与校外相结合、教学与教改相结合，对《思想道德修养与法律基础》进行了一系列的教学改革研究和探索。目前，该课程基本形成了高职特色鲜明，本校特点突出的课程特色，老师在省级和学院的教学竞赛中多次获奖，教育教学成绩显著，成为受学生欢迎的课程之一。

专家评价

督导评价

毕业学生评价

 

在校学生评价