A、知识渊博 B、品质高尚 C、德才兼备 D、知行统一
2、社会主义荣辱观是 的主要组成部分。（ ）
A、科学发展观 B、马克思主义历史观
C、马克思主义世界观 D、社会主义道德观
3、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（ ）
A、生活理想 B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想
4、爱国主义的基础是（ ）
A、爱国情感 B、爱国思想 C、爱国行为 D、爱国言语
5、人的本质属性是（ ）
A、自然属性 B、社会属性
C、地缘属性 D、业缘属性
6、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动 ( ) ，是否通过实践促进了历史的进步
A、是否促进个人的发展 B、是否符合社会发展的客观规律
C、是否促进生产力的发展 D、是否促进生产关系的改善
7、 关于“大学生与诚信”，说法不正确的是（ ）
A、诚信是大学生树立理想信念的基础
B、诚信是大学生全面发展的前提
C、诚信是大学生进入社会的“通行证”
D、诚信是大学生身心健康发展的保障、
8、 下列表述不属于中华民族优良道德传统内容的是（ ）
A、国而忘家，公而忘私 B、己所不欲，勿施于人
C、不学礼，无以立 D、人不为己，天诛地灭
9、在我国社会主义市场经济条件下，社会主义道德是以（ ）
A、集体主义为原则 B、享乐主义为原则
C、等价交换为原则 D、公平竞争为原则
10、在经济全球化形势下，
仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体（ ）
A、国际组织 B、国家
C、跨国公司 D、经济联盟体
11、社会公德最基本的要求是 （ ）
A、文明礼貌 B、遵纪守法
C、助人为乐 D、保护环境
12、职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的 （ ）
A、具有领域特征的道德要求和行为准则
B、具有职业特征的道德要求和行为准则
C、具有岗位特征的道德要求和行为准则
D、具有行业特征的道德要求和行为准则
13、举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》的规定（ ）
A、向主管机关提出申请并获得许可
B、向上级机关提出申请并获得许可
C、向本单位提出申请并获得许可
D、向人民法院提出申请并获得许可
14、职业生活中最主要的法律有 （ ）
A、《劳动法》和《公务员法》
B、《劳动法》和《婚姻法》
C、《组织法》和《公务员法》
D、《消费者权益保护法》和《公务员法》
15、依法治国的主体是（ ）
A、人民群众 B、中国共产党
C、人民代表大会 D、司法机关
二、多项选择题：在五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选、少选或未选均无分。 (每小题3分，共15分)
1、对于理想的错误认识有（ ）
A、理想理想，有利就想
B、没有理想的人一样生活得很开心
C、理想是明天的，只要今天过的好就可以了
D、理想的实现是一个长期艰苦的过程。
E、理想源于现实，但又高于现实。
2、关于爱国主义的时代价值，说法正确的有（ ）
A、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
C、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
E、在经济全球化的今天，爱国主义已经过时了。
3、举行集会、游行、示威的正确做法是（ ）
A、向主管机关提出申请并获得许可
B、交纳必要的经费
C、必须有负责人
D、负责人必须在举行日期的5日前向主管机关递交书面申请
E、因为是宪法规定的基本权利，所以不需要另行申请。
4、处理劳动争议的途径有（ ）
A、当事人可以协商解决劳动争议
B、当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解
C、调解不成的，当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D、当事人对仲裁裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼
E、发生劳动纠纷，可以直接向人们法院起诉。
5、民事法律行为应当具备的条件有（ ）
A、必须采用书面形式
B、行为人意思表示真实
C、不违反法律或者社会公共利益
D、行为人具有相应的民事行为能力
E、法律规定用特定形式的，应当依照法律规定。
三、判断正误题：（将对的打“√”错的打“×”并填在题后的括号内，每题1分，共10分。）
1、社会关系的形成是道德赖以产生的主观条件。（ ）
2、网络是一个虚拟时空，因此无需道德规约。（ ）
3、建设有中国特色的社会主义的今天，应对传统文化持否定态度。（ ）
4、“千里之行始于足下”，实现崇高理想要从平凡工作做起。（ ）
5、劳动法》的适用范围是除公务员外的所有劳动者。（ ）
6、专业知识的学习，专业技能的提高，职业道德素质与法律素质的提高，都是大学生从事未来职业活动所必需的。（ ）
7、第九届全人大第二次会议明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略。党的十五大把依法治国、建设社会主义法治国家载入宪法。（ ）
8、特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于，它不要求行为人主观上有过错。（ ）
9、诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失了权利的制度。（ ）
10、累犯是指被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的行为。（ ）
四、简答题(每小题5分，共20分)
1、人生目的在人生实践中有什么样的重要地位？
2、大学生要按照哪些要求提高道德修养的自觉性？
3、大学生心理发展上表现出的过渡状态的矛盾性表现在哪些方面？
4．如何理解我国宪法关于公民基本权利中的人身自由权。
五、材料分析、案例分析：(25分)
1、材料分析：（12分）
江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“发展社会主义文化的根本任务，是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。”联系实际阐述如何做适应社会主义现代化要求的“四有”新人。
2、案例分析（13分）
李某在湖南工作，将座落在济南的祖遗房屋二间借给王某使用。王某自住一间，将另一间租给宋某居住，每月租金50元。后来李某得知此事非常不满，王某声称，房屋借给我后，如何使用我有权利。因此，李某起诉法院，要求收回借房并请求王某支付出租房屋所得的2500元租金。
试问：本案应如何处理?
试题二答案
一、单项选择：
1．c 2.d 3.a 4.a 5.b 6.b 7.d 8.d 9.a 10.b 11.b 12.b 13.a 14.a 15.a
二、 多选题：
1.abc 2.abcd 3.acd 4.abcd 5.bcde
三、判断题：
1√ 2× 3× 4√ 5× 6√ 7√ 8√ 9√ 10√
四、 简答题
1、人生目的在人生实践中有什么样的重要地位？
第一，人生目的决定走什么样的人生道路。
第二，人生目的决定持什么样的人生态度。
第三，人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
2、大学生要按照哪些要求提高道德修养的自觉性？
大学生要努力按以下要求来提高道德修养的自觉性：
首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界；其次，应积极主动地进行自我教育、自我启发、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养；最后，应学会自知自胜、自我扬弃，正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。
3、大学生心理发展上表现出的过渡状态的矛盾性表现在哪些方面？
从心理上讲，大学生正处于迅速走向成熟而又未真正成熟的过渡阶段，在心理发展上表现出许多过渡状态的矛盾性：第一，抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性；第二，情绪情感日益丰富但波动性较大；第三，自我意识增强但发展还不成熟；第四，独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在。心理走向成熟，将为大学生的成才奠定良好的心理基础，但在走向成熟的过程中，难免磕磕碰碰，出现这样那样的心理问题。
4．如何理解我国宪法关于公民基本权利中的人身自由权。
我国宪法关于公民基本权利中的人身自由权包括狭义和广义两方面。狭义的人身自由主要指公民的身体不受非法侵犯，广义的人身自由则还包括与狭义人身自由相关联的人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护等与公民个人生活有关的权利和自由。人身自由是公民具体参加各种社会活动和实际享受其他权利的前提，也是保持和发展公民个性的必要条件。
五、 案例分析
1、借用合同是单务合同，借用人接受借用物后，只有义务，借用人未经出借人同意，不得将借用物转借他人，不得转租他人，更不得从转租获利，根据这点，王某未经李某同意，根本无权转租他人。(5分)
2、未经出借人许可，转借、转租借用物可以引起借用合同的终止。因此，出借人李某有权解除合同收回房屋。(4分)
3、本案应判令王某返还房屋两间，将2500元租金交还李某。(3分)
