岗位导向·任务驱动·数字赋能:《石油加工生产技术》课程综合改革的研究与实践
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岗位导向·任务驱动·数字赋能:《石油加工生产技术》课程综合改革的研究与实践佐证材料合集
佐证材料1:教师身份证明
佐证材料2:立项基础
佐证材料3:教学改革项目
佐证材料4:教学获奖
佐证材料5:指导学生比赛获奖
佐证材料6:发表论文
佐证材料7:经费筹措与支持
共8条
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