茂名职业技术学院
高等学历继续教育
人才培养方案
(2021年)
专业名称:机械制造与自动化
专业代码:560102
专业大类:装备制造大类
修业年限:2.5年
学习形式: 函授
培养层次: 专科
专业负责人:陆叶
一、培养目标
本专业旨在培养面向制造业生产第一线,掌握现代机械制造及自动化控制的理论知识、应用技术和操作技能,熟悉机械产品生产过程与现代机械制造技术,具备机械产品设计、制造与设备维修等技能,从事机械零部件制造与装配、机电设备安装、调试及维修、自动控制技术应用的高端技术技能型人才。
二、基本要求
(一) 基本素质要求
1.热爱祖国,树立正确的世界观和人生观,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想,遵纪守法、具有良好的思想道德素质。
2.具有良好的职业道德素质。
3.具有良好的文化素质。
4.掌握科学锻炼身体的基本技能,身心健康,具有良好的心理素质。
(二) 专业知识要求
1.具有一定的人文社会科学知识。
2.掌握必备的工程技术基本知识、机械制造及其自动化专业知识及相关知识。
3.了解工业生产、服务的基本知识。
(三) 专业能力要求
1.具备一定的计算机应用能力。
2.能完成机械零部件制造及加工工艺设计。
3.能完成常用机床设备的编程与操作。
4.能完成电气控制系统的安装与调试、生产技术与管理。
5.能完成机电设备的管理与维护。
三、学制与修业年限
2.5年
四、专业主干课程
专业主干课程重在培养学生的机械行业基本常识、基础技能和机械制造及自动化专业职业技能。这类课程包括:金属材料与热处理、机械制造技术、机械加工设备、电气控制及PLC应用、数控机床编程与操作、机电设备维修技术等。
五、专业办学基本条件和教学建设
(一) 专任教师任职资格
1.具备相关专业本科以上学历,具有较高专业水平;
2.在企业从事相应专业工作(含企业挂职锻炼)累计达一年以上,并取得了相应的职业资格证书。承担专业核心课程教学的教师必须具备累计两年以上企业相应专业工作经历(含企业挂职锻炼),并具备中级以上的职称资格。
3.经过职业教育学理论、教学方法等方面的培训,具有基本的教学设计能力。
(二) 兼课教师任职资格
1.具备相关专业本科以上学历,具有较高专业水平;
2.在企业从事相应专业工作(含企业挂职锻炼)累计达一年以上,并取得了相应的职业资格证书。能胜任教学工作;有一定的教学实践经验,特别是实践课、技能课指导教师,并具备中级以上的职称资格。
3.经过职业教育学理论、教学方法等方面的培训,具有基本的教学设计能力。
(三) 外聘兼职兼课教师任职资格
1.遵守国家的法律,遵守学校纪律;具有高度的事业心、责任心和良好的职业道德,为人师表。
2. 具备工程师以上职称,或技师以上职业资格。具有机械设备制造及控制等方面的工作经验。身体健康,具有基本的教学能力,具备承担任教课程所需的业务能力。
3.自觉遵守学校教学管理等方面的规定,认真履行职责和义务。
4.热爱学生,诲人不倦,衣着整洁,语言文明,既教书又育人。
(四)校内实训基地
1. 校内实训室
序号 |
名称 |
基本配置要求 |
场地/ m2 |
功能说明 |
1 |
技术测量实训室 |
20套基本量具 |
120 |
公差、技术测量实训 |
2 |
材料与热处理实训室 |
8台热处理炉,4台硬度计 |
170 |
金属材料与热处理实训 |
3 |
CAD/CAM 机房 |
110台计算机,2台投影仪,110套CAD/CAM软件 |
120 |
CAD/CAM软件应用实训 |
4 |
液压、气动实训室 |
20套液压气动实训装置 |
200 |
液压、气动实训 |
5 |
自动控制技术应用实训室 |
22台PLC,22台数控系统实验台 |
120 |
PLC控制、数控系统故障诊断实训 |
6 |
生产自动化系统实训室 |
生产自动化系统实训台 |
200 |
生产过程控制实训 |
7 |
机械设备拆装与维修实训 |
各类设备的组件、部件、典型连接部件、典型数控机床部件、维修工具等 |
200 |
机械设备拆装与维修实训 |
8 |
工业机器人实训室 |
工业机器人本体、配套自动生产线等 |
200 |
工业机器人编程与操作实训 |
2. 校内生产性实训基地
功能 |
场地面积/m2 |
配 置 标 准 |
序号 |
设备名称 |
规 格 |
单位 |
最低配置 |
适用范围 (职业鉴定项目) |
数控机床操作实训、数控加工应用实训 |
1200 |
1 |
卧式数控车床 |
X≥100 |
台 |
6 |
1+X数控车铣加工职业技能等级证书 |
2 |
立式数控铣床 |
X≥500 |
台 |
6 |
3 |
立式加工中心 |
X≥500 |
台 |
4 |
|
4 |
数控电火花快走丝线切割机床 |
X≥300 |
台 |
2 |
|
5 |
数控电火花成型机床 |
X≥300 |
台 |
2 |
|
6 |
三座标测量机 |
X≥500 |
台 |
1 |
|
7 |
对刀仪 |
|
台 |
1 |
|
8 |
网络化数控软件 |
|
套 |
1 |
|
9 |
计算机 |
|
台 |
42 |
|
普通机床操作实训 |
1000 |
10 |
卧式普通车床 |
X≥100 |
台 |
10 |
|
11 |
立式普通铣床 |
X≥100 |
台 |
10 |
|
12 |
普通磨床 |
|
台 |
4 |
|
13 |
钻床(台钻/立钻/摇臂钻) |
|
台 |
4 |
|
14 |
钳工台 |
|
台 |
40工位 |
|
15 |
砂轮机 |
|
台 |
4 |
|
16 |
锯床 |
|
台 |
1 |
|
六、课程设置与教学进度表
课程设置与教学进程一览表
专业大类:装备制造大类 专业:机械制造与自动化 层次:专科 办学形式:函授
课 程 类 别 |
序
号 |
课 程 名 称 |
学
分 |
学时分配 |
课程安排(天)与考核类别 (考试▲”,考查“●”,实践考核“△”) |
备 注 |
|
面 授 学 时 |
实 践 学 时 |
自 学 学 时 |
总 学 时 |
|
第 一 学 期 |
第 二 学 期 |
第 三 学 期 |
第 四 学 期 |
第 五 学 期 |
|
|
公 共 基 础 课 |
1 |
毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
4● |
|
|
|
|
|
|
2 |
思想道德修养与法律基础 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
4● |
|
|
|
|
|
3 |
计算机应用基础 |
6 |
28 |
14 |
56 |
98 |
6● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专 业 基 础 课 |
1 |
机械制图与公差 |
6 |
28 |
14 |
56 |
98 |
6● |
|
|
|
|
|
|
2 |
金属材料与热处理 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
4● |
|
|
|
|
|
|
3 |
电工与电子技术 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
4● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专 业 课 |
1 |
机械设计 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
|
4● |
|
|
|
|
2 |
机械加工设备 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
4▲ |
|
|
|
|
|
3 |
机械制造技术 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
|
4● |
|
|
|
|
4 |
电气控制及PLC应用 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
|
4● |
|
|
|
|
5 |
机电设备维修技术 |
6 |
28 |
14 |
56 |
98 |
|
|
|
6▲ |
|
|
|
6 |
数控机床编程与操作 |
6 |
28 |
14 |
56 |
98 |
|
|
|
6● |
|
|
|
实 践 环 节 |
|
毕业设计 |
9 |
|
140 |
|
140 |
|
|
|
|
4周△ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
选 修 课 |
1 |
工业机器人应用技术 |
6 |
28 |
14 |
56 |
98 |
|
|
|
|
6● |
|
|
2 |
机电工程概(预)算基础 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
|
|
4● |
|
|
|
3 |
机电设备营销 |
5 |
28 |
|
56 |
84 |
|
|
4● |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
|
89 |
420 |
210 |
840 |
1470 |
|
|
|
|
|
|
|