关于IEET工程教育认证
一、什么是工程教育认证？
工程教育认证是专业认证机构针对高等教育机构开设的工程类专业实施的专门性认证，由专门的职业或行业协会（联合会）、专业学会会同该领域的教育专家和相关行业企业专家一起进行，旨在为相关工程人才进入工业界从业提供预备教育质量保证。工程教育认证最早起源于20世纪30年代的美国，现已发展成为国际通行的工程教育质量保障制度。
二、工程教育认证的基本理念是什么？
我国工程教育认证主要倡导三个基本理念：
（1）学生中心理念。强调以学生为中心，围绕培养目标和全体学生毕业要求的达成进行资源配置和教学安排，并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。
（2）产出导向理念。强调专业性教学设计和教学实施以学生接受教育后所得的学习成果为导向，并对照毕业生核心能力和要求，评价专业教育的有效性。
（3）持需改进理念。强调专业必须建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进并用于推动专业人才培养质量不断提升。
三、什么是《华盛顿协议》？
《华盛顿协议》是一项工程教育本科专业认证的国际互认协议，1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的工程专业团体发起成立，旨在建立共同认可的工程教育认证体系，实现各国工程教育水准的实质等效，促进工程教育质量的共同提高，为工程师资格国际互认奠定基础。《华盛顿协议》所有签约成员均为本国（地区）政府授权的、独立的非政府专业性团体，目前18个正式成员包括澳大利亚、加拿大、中国、中华台北、中国香港、印度、爱尔兰、日本、韩国、马来西亚、新西兰、俄罗斯、新加坡、南非、斯里兰卡、土耳其、英国、美国，6个预备成员为孟加拉国、哥斯达黎加、墨西哥、巴基斯坦、秘鲁、菲律宾。中国工程教育专业认证协会（CEEAA）成立于2015年10月，是由工程教育相关的机构和个人组成的全国性社会团体，主要负责我国工程教育认证工作的组织实施，由教育部主管，是中国科协的团体会员。
