在2018年7月2日下午，土木工程系部领导班子成员，分别对4位青年老师进行了多对一的座谈。
土木系根据本系师资建设的具体情况，依据系部质量诊断与改进工作的具体要求，结合对教师职业规划与发展质量诊改工作，根据这几位青年教师的具体情况，分别对他们提出了以下职业规划建议。
一、学历、职称的提升计划。结合每位青年老师的具体情况，未达到硕士学历的老师，尽快考读硕士。仍未达到中级及以上职称的，要求他们从现在开始，为职称评审做好准备，对照职称评审条件，逐步落实各项内容。
二、专业业务水平的提高要求。针对这几位老师的具体情况，系领导班子为他们提出了到企业锻炼要求。另外，对近两年，未参加过省培或国培的，计划安排他们参加业务水平提升培训。仍未参加BIM技术、装配式技术培训的，务必在近两年内参加培训，并争取考取相关证书。
三、教风建设。鼓励这四位青年老师，在参与教风建设过程中，发挥自己的力量。严于律已，为人师表，充分备好每一节课。严格要求学生，课堂管理学生所有行为，包括迟到、旷课、玩手机、睡觉等。鼓励他们多向优秀教师学习，多听他们的授课过程，从中吸收经验。
教科研工作。鼓励这几位青年老师积极参与各类教科研项目，参加专业建设、课程建设工作，为学院的创新强校工作，贡献自己的力量，同时也可为职称评审作为相应的支撑材料。
最后，为他们提供了教科研立项的相关信息，指导他们如何参与技能大赛、信息化教学大赛、精品在线课程建设、院级教研项目立项申请等内容，受到这几位青年教师的欢迎，他们表示，受到系领导班子的关注和帮助，会加倍努力，争取更大的进步。
撰稿：土木工程系 审核：陈列
