百炼成钢，职海扬帆---土木工程系2015级学生将踏上就业岗位

土木工程系一直心系2015级学生顶岗实习和就业情况，积极为学生提供就业信息，联系用人单位进校开展宣讲活动并举办专场招聘会，今年，土木工程系开拓进取，除了与前期合作的企业继续保持良好的合作关系，新引进广东重工建设监理有限公司、中天建设集团有限公司、中建二局一公司深圳分公司、中建三局集团有限公司广东人防与地下空间设计分院等著名企业，为我系学生提供了更高层次的选择。直至2017年6月1日，我系共引进64家企业为2015级学生提供顶岗实习岗位共计1744个，包括设计、施工、监理、预算等专业岗位。

土木工程系一直重视学生的就业指导和毕业生跟踪调查工作，连续多年对毕业生就业状况及质量做出跟踪调查，并根据用人单位的意见和建议，结合建筑业发展的要求，对各专业的教学内容、教学计划做了及时修改，增加了实习、实训课课时，使我系学生能更好地衔接技能顶岗工作，受到了学生家长与用人单位的认可与好评，同时，通过良好的就业工作开展，促进了系里的招生工作，使我院土木工程系从被社会认知提升至被社会认可。

土木工程系学生百炼成钢，拥有扎实的专业知识，即将职海扬帆，归功于学院的正确领导，及土木工程系多年来重视学生培养：

（一）土木工程系贯彻落实学院各项办学思路的组织措施。由系主任、副主任、党支部负责人、办公室负责人和教研室主任组成的系领导班子，齐心合力拧成一股劲：充分发挥民主，调动教师和辅导员的工作积极性，在每周的系例会上强调爱岗敬业，使全系教师增强承担高职教育的责任感，明确我们工作的出发点是围绕学生学习，而工作的归宿点是学生就业。

（二）着实做好市场调研，构建特色课程体系。我系发挥多渠道了解建筑人才市场需求的信息，进一步对信息归类、分析、研究，归纳出具有前瞻性的人才需求预测。根据建筑行业、企业人才需求预测，正确设置了高职教育的专业，按照高技能人才培养目标的定位，根据职业资格标准，突出职业岗位任职要求的关键能力培养，构建体现工学结合特色的课程体系。

（三）打破以课堂和教师为中心的传统教学组织方式，实现教学过程的实践性、开放性和职业性，融“教、学、做”为一体，把理论知识学习、实践能力培养和综合素质提高三者紧密结合起来；通过现场教学等真实的工程情境和仿真的实验实训教学，为学生营造在校学习期间即能体验工程项目实操的教学环境，达到理论与实践深度融合的教学效果；采用案例教学、专题讲座等教学方法，实现一门课程融汇多本教材；适当减少讲授学时，相应增加课程设计和大作业内容，以课程设计和大作业答辩作为认定学习成绩的主要依据。

(四)将实践性教学贯穿于人才培养的全过程，使在校学习与实际工作的内容一致，增强学生的实践能力；加强综合实训，使学生掌握本专业的施工技术内业与外业、施工组织进度管理与控制、工程测量放线、预算造价编制、计算机工程绘图等实用技能。

(五)大力推进“双证书”制度，以就业为导向培养学生的实践能力和就业能力，实现毕业生双证书率超过60%。

土木工程系将继续坚持学院正确的办学方向，注重学生素质提高和基础技能的培养，重视学生的就业指导和毕业生跟踪调查工作，继续为用人单位提供高素质的实用型人才。