制度建设
  （15分）

学风建设
  领导机构

1.重视学风建设工作，学风建设组织领导体系完善；
  2.学风建设在人力、物力、财力上有保障；有专人负责检查；
  3.学风建设工作规范有序。

5

1.重要会议上经常讨论学风建设工作（2分）；
  2.成立学风建设工作领导小组，有完善的学风建设工作组织领导架构图（3分）。

查阅本系会议记录或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

学风建设
  规划

1.重视对学风建设工作的规划；
  2.主动开展学风建设主题调研，积极推进学风建设工作的科学化；
  3.定期召集辅导员会议专题研讨学风建设工作。

5

1.五年工作规划中将学风建设规划列为重要内容（2分）；
  2.有年度学风建设调查分析报告（2分）；
  3.开会次数少酌情扣分（1分）。

查阅本系会议记录或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

学风建设
  制度建设

1.积极制定利于优良学风创建的政策与制度；
  2.每月有学风建设工作小结并及时上报；
  3.主动完善教学管理、学生管理、日常服务等工作制度体系。

5

1.制定切实可行的学风建设工作方案及实施细则（2分）；
  2.每月有学风建设工作小结并及时上报（1分）；每学期有详细的学风建设工作总结并及时上报（1分）；
  3.教学管理、学生管理、日常服务等工作制度较完善（1分）。

查阅本系会议记录或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

宣传发动 （15分）

学风建设
  动员会

1.系学风建设动员会；
  2.班级学风建设主题班会。

5

1.每学期至少召开一次全系教师、学生参加的学风建设动员会（3分）；
  2.每班每学期至少召开一次学风建设主题班会（2分）。

查阅本系网站或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

学风建设
  座谈会

1.学风建设学生代表座谈会
  2.学风建设教师座谈会

5

1.每学期至少召开二次学风建设学生代表座谈会（3分）；
  2.每学期至少召开二次学风建设教师座谈会（2分）。

查阅本系网站或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

  学习经验
  交流会

1.做好本系优秀学生学习经验交流会，积极开展学习竞赛活动，促进优良学风建设；
  2.根据本专业特点，要开展形式多样、内容丰富的学风建设活动

5

1.发挥学生党团骨干、学生干部在学风建设中的中坚作用，及时树立典型，营造争先创优的学习氛围（3分）；
  2.以专业为依托，结合专业特点和学生实际开展针对性强、富有成效的活动（2分）。

查阅本系网站或其他佐证材料。
  学风办现场检查记录。

整改措施落实及效果
  （70分）

整改措施落实及效果
  （70分）

整改台账

建立学风建设整改措施、台账

10

按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决关键问题、焦点问题、热点问题，能解决的问题立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。

查阅本系佐证材料。
  学风办现场检查记录。

学习风气

1.学生学习态度端正、学习目标明确；
  2.学生自觉遵守学习纪律，学习氛围浓厚；
  3.班级凝聚力强，班风良好。

10

1.课堂纪律、实习纪律良好，无上课违纪行为（3分）；
  2.到课率（5分）：迟到每人次扣0.25分，早退每人次扣0.5分，旷课每人次扣1分（此项分数不封顶）；
  3.论文、作业完成情况良好，无抄袭现象（2分）。

查阅本系佐证材料。
  学风办现场检查记录。

考风考纪

1.考试管理严格；
  2.考纪教育深入广泛,考风优良。

5

1.每学期至少开展1次考纪教育（3分）；
  2.有考试管理制度（2分）；
  3.学生作弊每人次扣0.5分（此项分数不封顶）。

查阅教务处提供的信息。

体育锻炼

1.学生有良好的精神面貌和风气，参加升旗出勤高；
  2.学生早、晚体育锻炼人数多、效果好。

10

1.升旗出勤低扣3～5分；
  2.体育锻炼人数少、效果差扣3～5分。

查阅团委、体育科检查记录。

宿舍生活纪律

1.宿舍环境干净、内务整洁；
  2.宿舍学习气氛浓厚；
  3.宿舍成员自觉遵守校规校纪。

10

1.能按时熄灯就寝（4分）；
  2.无危及安全的物品（2分）；
  3.无私拉网线、长时间玩游戏现象（2分）；
  4.卫生不合格率低于1%（2分）；
  5.违规违纪每人次扣0.5分（此项分数不封顶）。

查阅本系佐证材料。
  学风办现场检查记录。

日常管理

1.辅导员与任课教师的联系制度；
  2.辅导员、班主任进宿舍制度；
  3.辅导员、班主任与家长的联系沟通制度；
  4.“奖、助、贷、俭”管理工作

15

1.辅导员每学期至少与主干课任课教师联系2-3次，每周检查学生学习纪律，及时对迟到、早退、旷课的学生进行教育处理，尤其要认真查处旷课、玩游戏、睡觉等现象（4分）；
  2.辅导员、班主任要定期深入学生宿舍，了解学生动态，解决学生困难，加强对学生的文明、卫生、安全教育和管理，保障科学合理作息制度（4分）；
  3.加强辅导员、班主任与家长的联系沟通制度，有效发挥家庭和社会的教育管理作用。辅导员、班主任特别要关心问题学生，作好后进学生的转化工作（3分）；
  4.有完整的“奖、助、贷、俭”管理工作制度（1分）；工作透明度高，无学生投诉现象（2分）；
  服务态度好，能按照公平、公正、公开原则开展工作，主动帮助学生解决学习生活困难（1分）。

查阅本系佐证材料。
  学风办现场检查记录。

职业资格证书

学生职业资格证书或职业技能证书获取率高

5

工科类专业获取率高100%，管理类专业获取率高80%。

依据学生证书原件。

其他日常行为规范

1.主动践行社会主义核心价值体系，自觉树立社会主义荣辱观；
  2.自觉遵守大学生行为准则；
  3.主动养成良好学习生活习惯。

5

1.学生能自觉遵守大学生行为规范，无重大事件、事故发生（2分）；
  2.好人好事每人次加0.5分；
  3.发现不文明行为每人次扣0.25分（此项分数不封顶）。

查阅本系佐证材料。
  学风办现场检查记录。

特色项目
  加分

升本及参军

1.鼓励支持学生专升本、参军；
  2.给予必要的人力、物力、财力支持。

此项分数不封顶

1.学生成功专升本每人次加0.5分（此项分数不封顶）；
  2.学生成功参军每人次加0.5分（此项分数不封顶）。

查阅本系佐证材料

特色项目

5