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思政部组织学生社会实践,推动思政课理论性和实践性相统一

作者:梁燕 文章来源:原创 更新时间:2019-07-29 00:00:00

3月举行的学校思想政治理论课教师座谈会上,习总书记提出“八个统一”明确为思政课的改革创新指了方向。

习总书记强调指出:思政课要坚持理论性和实践性相统一,要重视思政课的实践性,把思政课小课堂同社会大课堂结合起来,教育引领学生立鸿鹄志,做奋斗者”。如何切实好这一重要思想贯彻好、落实好,思政部特意组织了由18级学生组成的“微笑保护者”实践服务队,由梁燕老师作为指导老师,在暑期奔赴学校定点扶贫对口单位---茂名信宜池洞镇池洞村,举办了“童伴加油站”关爱留守儿童公益夏令营活动,有效地推动了思政课理论性和实践性相统一

出发前,思政部主任梁辉良给实践服务队授旗,并对同学们殷殷嘱托:“社会实践是你们学生学习理论、认知国情、锻炼能力的宝贵机会,广袤的农村大地是最好的学习教材,希望大家能够受教育、长才干、做贡献”。在思政部概论教研室的梁老师带领下,学生们走进了“社会大课堂”。

“童伴加油站”公益夏令营在池洞第二小学内进行,从7月9日至15日为期一周,邀请了来自池洞村的18名贫困户的留守儿童和池洞村适龄儿童共39人。孩子们度过了一个的快乐暑假夏令营,参与社会实践的同学们则度过了一个充实而有意义的暑假。

本次“童伴加油站”公益夏令营在一周里设置了“心理健康教育”、“人际交往”、“自我保护”、“国学小讲堂”四大方面内容,具体教会孩子们如何自我认识、懂得情绪管理、在团体活动中学会与他人相处,还有学习传统文化知识。“微笑保护者”服务队更是针对留守儿童的情况,着重增加了自“自我保护”的板块,教孩子们懂得如何防侵害。公益夏令营在孩子们的欢乐的汇演里圆满结束,“微笑保护者”的队员们用自己所学专业助力精准脱贫,既服务了社会也提高了自己。

据悉,本次实践活动是思政部进行思政实践教学改革创新的一次尝试。在今后还将继续推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。通过实践课堂给学生打开认识社会的窗口,让学生有更多的获得感,让思政课能够全程。全方位育人。

撰写:微笑保护者服务队  审核:宋舒 编辑:潘坤才 签发:梁辉良

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