一.规范实践教学体系
思想政治理论课的实践教学：1.突破单一的思政纯理论教学，思想政治理论课所有课程都加强实践环节；2.突破单一的思想政治理论课实践教学环节，要求实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习有机结合；3.突破单一的管理模式，由思想政治理论课领导小组统一部署，发挥思政部主导作用，党办、院办、教务处、团委等部门各施其职，各系积极配合；4.突破单一的部门视野，要求从学校乃至社会层面整体推进实践教学，实现资源效益最大化。
逐步规范实践教学体系:1.争取学院把实践教学纳入学院各专业人才培养方案中，计2学分。2.将实践教学贯穿于思想政治理论课教学的全过程，贯穿于大学生二年学习的全过程，通过“七大领域”（教学实践、社会调查、军训、专业实习、生产劳动、志愿服务与公益活动、勤工助学与创新创业）和“四个阶段”（每学期为一个阶段）来完成。3.规范实践教学制度，制定相应的教学文件, 针对实践教学环节制定《茂名职业技术学院社科基础部(思政部)思想政治理论实践课实施方案（试行）》，设计《茂名职业技术学院社科基础部(思政部)思想政治理论实践课调研报告》、《茂名职业技术学院社科基础部(思政部)思想政治理论实践课指导教师与班级挂钩安排》工作表格。4.加强对实践教学质量的管理和监控。加强对实训过程的管理，保证实践教学的有效实施和质量。
二.丰富实践教学内容，突出思想政治理论课教学实践
以思想政治理论课教学为主线，不断丰富实践教学内容。第一，进一步加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学。使大学生在参与实践教学的过程中，深刻体会蕴涵在各门课程中反映人类文明成果、弘扬民族精神、体现科学精神、揭示事物本质规律的内容，培养大学生的创新精神和实践能力。第二，深入开展社会调查。组织大学生围绕经济社会发展的重要问题，开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。第三，广泛开展志愿服务与公益活动。引导大学生运用所学知识和技能服务人民，奉献社会，弘扬社会主义道德风尚。第四，扎实开展勤工助学和创新创业。鼓励大学生在完成学业的同时，积极参加勤工助学活动。鼓励大学生开展创业实践，提高创业技能,突出思想政治理论课教学实践。第一，从新生进校第一、二学期开始校内外《基础》课社会实践。该实践环节在实践基地内外进行，参与的学生通过维护校园环境的秩序、文明、卫生，达到规范文明行为和养成良好的道德习惯的目的。结合暑期社会实践，利用粤西地方资源，如茂名市博物馆、茂名市烈士陵园、茂名革命史陈列、冼夫人史迹展等，组织学生参观考察，并要求学生写心得体会。实践模式，经过探索，逐步完善，已取得明显的成效。第二，第三学期开展《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课社会实践。该实践以走进就业市场为主题，以社会调查的形式，要求学生依托校外社会实践基地，深入劳动就业市场、农村、部队、企事业单位，开展调查研究，形成调研成果。第四学期实践主要是在前三个学期各实践环节进行总结的基础上，结合课程教学内容，撰写调查报告或实践论文。同时，鼓励学生以个人或小组的名义，积极申报社会实践课题。第五，抓住主题教育实践活动，开展形式多样的形势与政策课社会实践。该实践环节要求各院系组织实施，内容包括主题班会、读报活动，讨论与交流等。第六，成绩评定。学生实践成绩由实践过程评价与实践成果的评阅两方面构成，由各学期各种形式的实践活动的平均成绩构成。
三.创新实践教学方式，强调“五个结合”
创新实践教学方式，强调“五个结合”。第一，思想政治理论课三门课程社会实践相互结合。三门课程都有社会实践环节，形成合力，确保思想政治理论教育贯穿于实践教学的全过程。第二，思想政治理论课社会实践与社会调查、志愿服务、公益活动等其它实践活动相结合。它们之间的有机结合，提高了实践教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。第三，课内与课外相结合。理论教育与实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则，而课内与课外相结合恰好实现了这一原则，做到了理论联系实际。第四，校内与校外相结合，不仅有效的整合了资源，而且调动了校内外各方面的积极性，形成了全校乃至社会支持大学生社会实践的良好局面。第五，集中与分散相结合，确保了每一位大学生都参加实践教学。
四.增强实践教学效果
积极探索实践教学模式，通过形式多样的实践教学活动，提高了学生思想政治素质和观察分析社会现象的能力，增强思想政治理论课教育教学的效果。已取得显著的成效：发表实践教学论文4篇，《高职院校思想政治理论教学实效性的研究》获学院课题立项，在省级以上刊物发表实践论文4篇，派出的青年教师参加2008年度省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛获优秀奖，2009年度省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛获二等奖，本部的院级课题论文分别获得2008年度广东省高等教育学会优秀科研成果三等奖、2008年度广东省职业教育德育优秀论文二等奖、2008年度中国职业技术教育学会论文优秀奖、课题论文已入选广东高等职业技术教育研究会主编的《高等职业技术教育专业与课程建设研究》一书。《思想道德修养与法律基础》被学院列为2008年精品课建设课程，《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》被学院列为2009年精品课建设课程
附:
实践教学校外实训基地,稳定且运作良好校外实训基地4个：
茂名职业技术学院思想政治理论教学校外实训基地一览表
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序号 |
实践地点 |
活动内容 |
备注 |
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1 |
高州市古丁镇 |
参观了解社会主义新农村 |
签定协议思政实训基地并已挂牌 |
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2 |
茂名市茂南三高良种繁殖基地 |
参观了解现代民营企业生产和管理的运作及知识 |
签定协议思政实训基地并已挂牌 |
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3 |
茂名博物馆 |
革命历史传统教育 |
签定协议思政实训基地并已挂牌 |
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4 |
高州市根子镇 |
红色革命历史传统教育 |
已挂牌 |
