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转发科研科通知:2017年度院级教研科研项目申报指南

作者: 文章来源: 更新时间:2017-05-10 11:03:57

 

茂职院〔2017   

 

关于组织申报2017年度院级教研科研项目的通知

 

各部门、各单位:

为促进教学、科研及各项事业的长远发展,结合学院建设、改革与发展的现状,根据《茂名职业技术学院教研科研项目管理办法》(茂职院〔201240号)的有关规定,特制订茂名职业技术学院2017年度院级教研科研课题指南。经学院批准,决定组织我院2017年院级教研科研项目申报。现将课题申报工作的有关事项通知如下:

一、指导思想

立足本院,以科研促教学,以科研促发展,全面提升我院教育科研水平。坚持科学研究为人才培养服务,科技进步为经济建设服务的理念,通过项目、人才、基地的有机结合,促进地方经济可持续发展坚持有所为、有所不为,立项一批有较深入的前期研究基础,具有较大应用价值和社会价值的项目为院级重点项目;立项一批有一定前期研究基础,具有应用意义的项目为院级一般项目。具体申报指南见《2017年度院级教研科研项目申报指南(茂职院〔2017   号)。

二、项目级别

 本年度院级教研科研项目级别分为重点项目、一般项目。

三、申报条件

1.重点项目及一般项目申报者,应为具有中级及以上职称或研究生学历的我校在职教职工。

项目组成员应数量适中、结构合理、优势互补,项目组成员不超过8人。

2.为保证研究质量,每位项目负责人同时主持的院级项目不得超过两项,且同一年度不得同时申报两项同一类别的项目。

    3.申报题目原则上不能与此前已立项的校内各期项目重复或雷同。

4.多部门、多专业联合申报的项目优先立项。

四、申报要求

1.以学术论文、研究报告、软件著作权、专利、技术产品和设计方案等形式作为项目的最终成果进行申报。

2.课题的研究时间一般为两年,有特殊需求的须在项目申报书中提出具体的研究时间。

3.申报书中必须明确项目级别、完成时间和考核指标。

五、申报与评审

1.申报材料及要求

申报者根据课题指南的选题范围结合学院或本部门实际和自己的专业方向确定课题题目,按要求填写好相对应的《茂名职业技术学院教研项目申报书》或《茂名职业技术学院科研项目申报书》,将申报书交所在部门核实,由所在系部填写审核意见。各系(部)统一将项目申报书(纸质版13份)及申报汇总表(1),报送教务处科研科,同时将配套的电子文档发送至mzykyk@126.com,否则申报无效。

注:项目申报书及申报汇总表在学院学术科研网下载专区下载。

2.申报时间

201758-201768日,逾期不再受理。

3.评审

 本次项目的筛选和评审工作,将按照鼓励特色、重在改革、突出实效的原则,确定本年度立项项目。由教务处初审,学院学术委员会评审,学校立项。每个项目只能在其申报的级别中评审立项。立项的项目,将在学院网页进行公示,若无异议,学校正式发文公布立项,下达《项目立项通知书》。

六、其它

    项目的中期检查和结题验收等项目管理规定均参照《茂名职业技术学院教研科研项目管理办法》(茂职院〔2012]40号)。

    各系(部)要加强对本年度教研科研项目申报工作的宣传、发动、组织、管理和指导,既要积极鼓励,又要严格初评把关,对申报人的信誉、申报书所有栏目填写的内容(前期研究成果、项目组的研究实力和必备条件等)进行认真审核并签署明确意见。

 

 

 

 

 

 

 

                                                           茂名职业技术学院

 

                                                            201758

 

附件:2017年度院级教研科研项目申报指南

 

茂职院〔2017  

 

2017年度院级教研科研项目申报指南

 

2017年度学院教科研计划项目类别主要有自然科学类、人文社会科学类、教育与教学改革类和自主选题类

自然科学类项目主要有数理科学、机械与电气科学、化工与材料科学、计算机与信息科学、建筑与园艺科学、食品营养与加工科学等。

人文社会科学类项目主要有马克思主义与毛泽东思想、党史党建、管理与经济学、语言与文学、体育与健康学等。

教育与教学改革类项目主要有人才培养模式与教学改革、素质教育与学生工作等。

一、课题级别

    本年度教研科研课题设院级重点项目和一般项目。

二、课题类别

(一)自然科学类

1.数理科学

1)大学生数理应用能力提升研究;

2)灾害预测和防治中的数理方法与发展问题研究;

3)新兴产业或传统产业改造中的数理模型研究;

4)统筹城乡发展进程中的统计评价方法研究;

5房地产价格决定因素问题研究;

2.机械与电气科学

1)铣削工艺探索研究;

2)工业生产过程控制系统开发;

3)数控技术及产品开发;

4)光机电一体化、智能化技术与配套仪器仪表开发;

5)先进制造技术研究开发与推广应用;

6)新型机械系统、机构制造过程及机械系统优化设计、数字仿真、产品数字化设计与制造方法;

7)高效精密加工新技术、新型微机电系统新原理、新方法、新装备研究;

8)智能化仪器仪表与全开放分散控制系统研究;

9)数字化、智能化控制技术与新产品研究;

10)新型电气控制元器件、信息安全产品及智能电梯产品等相关关键技术、共性技术研究开发。

3.化工与材料科学

1)石油化工产品生产技术

2)化工生产安全技术

3)危险化学品储运技术

4)高耐候、耐磨性道路覆盖材料开发与应用技术

5)光电材料制备技术;

6)新能源材料加工制备技术;

7)特种功能膜材料技术;

8)节能环保新材料制备与应用技术;

9)新型催化剂、电子化学品、精细及功能化学品关键技术;

10)生态建筑材料研发与检测技术;

11)化工产品与农产品检测新技术;

12)化工废料、生活废料回收利用技术。

4.计算机与信息科学

1)计算机技术在建筑表现及建筑漫游中的应用与研究;

2)图像处理与系统成像技术研究;

3)突发事件的网络监控预警模式研究;

4)信息化环境下教学模式的建构设想;

5)基于单片机的数据采集系统研究;

6)现代信息服务业区域发展模式研究;

7 动漫技术探索与研究

8)高速宽带信息网络、移动互联网及其应用关键技术;

9)物联网及新型传感器关键技术及原型产品;

10)宽带无线接入技术,交互式网络电视系统;

11)计算机技术在视觉传达艺术的研究与应用。

5.建筑与园艺科学

1)生态建筑材料应用技术;

2)智能化建筑技术及应用;

3)复杂土木工程结构设计新理论研究;

4)区域规划与城市土地节约利用关键技术研究;

5)建筑施工装备研究与产业化开发;

6)建筑材料集成化技术研究;

7)城市市政管网规划建设与运营管理关键技术研究;

8)城市地下空间建设技术研究;

9)城市大型及重要建筑灾害防治关键技术研究;

10)城市园艺与家居环境建设技术;

11)建筑废料再利用技术。

6.食品营养与加工科学

1)果蔬保鲜与储运技术;

2)食品营养成分提取与保存技术;

3)农林渔业副产物利用技术;

4)食品加工与贮藏技术;

5)茂名特色食品开发与推广研究。

(二)人文社会科学类

1.马克思主义与毛泽东思想

1)马克思主义中国化研究;

2)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想研究;

3)构建社会主义和谐社会研究;

4)新时期人民内部矛盾问题研究;

5)马克思主义“世界历史”理论与经济全球化、金融危机研究。

2.党史与党建

1)进一步加强领导班子能力建设,不断提高运用科学发展观干事创业水平研究;

2)进一步加强学习型党组织建设,不断提高党员干部推动科学发展的综合素质研究;

3)加强党员干部作风建设研究;

4)预防腐败体系建设研究;

5)基层党组织建设研究。

3.管理与经济学

1)高职院校毕业生就业问题与对策研究;

2)扩大居民消费需求的重点、难点和对策研究;

3)开发农村消费市场对策研究;

4)推进自主创新的体制机制和政策措施研究;

5)支持创业型经济发展政策研究;

6)提升装备制造业竞争力对策研究;

7)茂名农村经济发展与管理研究;

8)农业职业需求问题研究;

9)二胎生育政策与经济发展研究;

10)茂名重大突发事件风险的系统监测与跟踪评估研究;

11)茂名网民政治心理与网络治理研究;

12)茂名地方政府管理与基层群众自治的有机衔接与良性互动研究;

13)茂名文化遗产旅游资源管理战略研究;

14)电子商务服务质量评价和安全监管研究;

15)图书馆管理与图书资源利用研究。

4.语言与文学

1)大学生语言能力与应用文写作能力提升研究;

2)外语学科建设与教学法研究;

3)茂名地域经济与翻译实践相结合的综合研究;

4)茂名方言与地域文化研究;

5)茂名文化遗产的挖掘与保护研究。

5.体育与健康学

1)体育与经济、社会协调发展研究;

2)体育公共服务研究;

3)体育在促进城市发展中的作用研究;

4)茂名民族、民间、民俗体育资源开发利用研究;

5)茂名休闲体育研究。

(三)教育与教学改革类

1.人才培养模式与教学改革

1)“政校行企”合作办学创新机制研究;

2)高职院校服务地方经济发展的人才培养模式研究;

3)校内实验实训基地服务地方经济的实践与研究;

4)围绕提升大学生创新创业能力的课程建设与实践研究;

5)中高职衔接与学徒制人才培养模式改革、专业教学标准与课程标准研究与实践。

2.素质教育与学生工作

1)高职生消费观念及消费方式研究;

2)高职生社会适应力的研究;

3)心理健康教育与学生心理发展研究;

4)高校思政工作者的沟通技巧与能力提升研究;

5)高职生自我发展需求研究;

6)提升高职学生抗挫折能力研究。

7)学生创新创业型社团组织建设与管理模式研究;

8)信息化教学技术的应用研究。

(四)自主选题类

自主选题类项目是指上述教科研指南未列出,教师依据自己的兴趣自主选择的研究项目。自主选题类项目必须已有了一定研究基础,且具有较大应用价值的项目。

自主选题类项目只能申报一般项目。

                                                       

  茂名职业技术学院办公室                 201758日印发   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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