一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大精神和全国教育工作会议精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记视察广东重要讲话精神，落实立德树人根本任务。围绕“健康第一”的指导思想，认真落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学生的理念落到实处。

二、重点工作

（一）完成南校区体育馆配套工程，争取在2019年9月投入使用。装修工程进展缓慢，积极与总务处沟通，督促投标单位加紧工程进度。

（二）争取申报南狮课程成一校一品课程。目前龙狮队已开展正常技术的训练，为了培养更多学生，梁标老师在南校区开设了龙狮共享课程。

（三）认真选拔有特长的学生开展系统的训练，争取在四年一届的省大学生运动会上取得好成绩。从二月底起，已在南北校区选拔了有专项特长的学生，组建了田径、武术、街舞、羽毛球训练队，3月中旬完成了报名工作。各项目负责教师正积极开展系统性训练，争取在5月份的比赛斩获佳绩。

（四）通过体育课内增加提高学生心肺功能的锻炼内容，对测试成绩整体较差的项目进行有针对性训练，全校中推行APP阳光跑，改变在校生体测成绩的下降幅度，争取今明两年体质测试综合成绩50分以下人数有明显减少。

（五）改革校运动会开幕式的模式，展示更高更强的运动会。学院十五届运动会竞赛项目增加了体质测试内容：引体向上和立定跳远；增加了趣味性的男女子混合足球赛。拟在今年的运动会开幕式上恢复花队、旗队，节目展演限时等。

（六）结合工作实际，制定学院体育课程管理暂行规定，已提交教务处列入在2019级人才培养方案。按照《高等学校体育工作基本标准》要求开设不少于108节体育必修课。

（七）总结学院体育年度工作，组织召开年度体育工作会议。

（八）根据《高等学校体育工作基本标准》的相关规定，争取体育必修课项目开足15门。

（九）根据2019年体育经费使用分析情况，制定2020年体育经费计划。

三、具体工作

（一）开学初落实教师的教学、训练、竞赛等工作任务；配合基础课部做好各种教学文件检查，如：学期授课（含训练）计划、教案的检查；安排好公开（考核）课，同项目老师集体备课，听课后要交流、总结。协助督导室做好期中教学相关信息搜集、整理、同行评价等工作。做好期末体育考查的考前辅导，督促教师按时、保质完成期末成绩录入和教学质量分析等工作；组织教师进行期末总结和业务考核，完成个人和部门学期工作总结。

（二）认真抓好第二课堂活动，开展学生的体质测试、阳光跑、运动队训练和校内体育竞赛活动。这一年，要对17/18/19级每个学生进行身高、体重、肺活量、立定跳远、坐位体前屈、50米、仰卧起坐（女生）、引体向上（男生）、800米（女生）、1000米（男生）的测试，并将测试数据录入、统计、上报国家体质测试中心；一年级学生体质测试综合成绩与体育总成绩挂钩，体侧成绩50分以上者可获体育总成绩10分。而阳光跑APP目前暂时在一年级学生使用，阳光跑成绩占体育总评20％，完成课程要求的，最高可获得体育总评20分；向二三年级学生推广，成绩优异者发给荣誉证书。

根据学生兴趣和爱好，积极组织教师认真开设体育公选课，在已开设的篮球、足球裁判班基础上，争取开设羽毛球提高班、游泳课；认真做好学院体育社团（协会）的指导工作，争取体育类社团达到20个，进一步丰富学生的文化生活，拓展学生素质，培养学生的特长，增长学生的知识，提高学生的综合能力，为学生就业创业打好基础。

（三）做好体育器材的核定和场地保养工作。体育器材管理人员对体育器材和体育场地进行逐一清点核实，做好器材入库登记和体育器材报废申报工作，做好2019年体育器材的购买计划，落实场地管理制度，加强体育器材、场地的安全检查，及时排除安全隐患，确保体育课安全顺利进行。认真配合学院规划建设好体育场馆，为体育教学、课外体育活动和课余训练、竞赛正常进行提供保障和服务。

（四）配合基础课部做好岗位考核常态化系列工作，严格按照学院岗位考核办法和内部分制度的相关要求，坚持公平、公正、公开的原则，针对各岗位进行严格考核，通过考核，促进本科室教职工思想认识，工作态度、工作能力、工作成效都有较大的提高。

（五）根据学院内部质量保证体系诊断与改进工作相关工作要求，做好体育课教学质量诊断工作，制订质量诊断实施方案，指导教师做好教学自我诊断和整改工作。