（1）学生中心理念。强调以学生为中心，围绕培养目标和达成全体学生的毕业要求所进行资源配置和教学安排，并将学生和用人单位满意度作为专业评价的重要参考依据。
（2）成果导向理念。强调专业性教学设计和教学实施，以学生接受教育后所得的学习成果为导向，并对照毕业生核心能力和要求，评价专业教育的有效性。
（3）持续改进理念。强调专业必须建立有效的质量监控和持续改进机制，能持续跟踪改进并用于推动专业人才培养质量不断提升。
