根据学院2014年第五次院长办公会决定,学院将在近期举办联想教育创新课程体系??干部高效执行力研修班,对学院行政副科以上领导干部进行管理知识和管理能力的培训。培训方案如下:
一. 培训时间:2014年10月12-14日
二. 培训地点:1号教学楼108室
三. 培训教师:联想集团高级讲师孙华
四. 参加培训人员:学院行政副科以上干部,部分专业教师,名单详见附件1
五. 培训内容:培训课程简介详见附件2
六. 培训组织工作:
1.党办负责落实参加培训学员名单,在培训期间对学员进行考勤。
2.教务处负责联系授课教师、落实教学计划和授课场地安排。
3.院办负责落实授课教师食宿安排。
七. 培训要求:
1.培训期间每位学员应尊重授课教师,自觉服从授课教师管理;严格遵守纪律,按时高质量地完成学习任务。
2.按时参加教学计划规定的教学活动和培训班组织的活动,不迟到、不早退,不在学习时间会客或办理其他事务。
3.培训期间原则上不准请假,如有特殊情况不能参加培训活动的,需书面请假,报分管领导批准。
4.遵守课堂纪律,保持课堂安静,不随意走动,不接打电话,并将个人通讯工具关闭或置于振动状态。
附件1:参加培训人员名单
序号 |
姓名 |
序号 |
姓名 |
序号 |
姓名 |
1 |
卢志杰 |
2 |
莫明波 |
3 |
梁晓 |
4 |
梁亚成 |
5 |
李苗 |
6 |
陈勇 |
7 |
陈景宜 |
8 |
朱颖颖 |
9 |
董荣权 |
10 |
杨北生 |
11 |
谢深根 |
12 |
周智 |
13 |
吴栋 |
14 |
林志强 |
15 |
钟球 |
16 |
罗青 |
17 |
黄金城 |
18 |
黄焕宝 |
19 |
李锋成 |
20 |
李娇 |
21 |
贲少辉 |
22 |
彭树福 |
23 |
董利 |
24 |
陈列 |
25 |
何向锋 |
26 |
周洁文 |
27 |
黄劲 |
28 |
梁章萍 |
29 |
文伟 |
30 |
吴强 |
31 |
邹洪波 |
32 |
宋舒 |
33 |
叶永利 |
34 |
陈奘 |
35 |
李剑锋 |
36 |
王伯伟 |
37 |
杨海 |
38 |
柯春媛 |
39 |
刘涛 |
40 |
陈梅 |
41 |
朱曼婷 |
|
|
(注:名单中不含已参加省厅组织培训的崔萍、曾萍)
附件2:培训课程简介
联想集团是以高效执行力而著称的企业,我们认为执行力是团队精神、成员心态和管理方法的综合体现。从院校一把手的角度,您可以参照以下维度对院校管理层的执行力进行评估。
|
执行力维度 |
答案1 |
答案2 |
答案3 |
答案4 |
答案5 |
1. |
管理团队的协作程度与士气 |
非常高 |
相当高 |
还不错 |
一般 |
有问题 |
2. |
大部分管理人员的个人进取心和工作激情 |
非常高 |
相当高 |
还不错 |
一般 |
有问题 |
3. |
管理人员自身制订目标和计划的能力 |
非常高 |
相当高 |
还不错 |
一般 |
有问题 |
4. |
管理人员过程管理和阶段评估工作 |
非常好 |
相当好 |
还不错 |
一般 |
有问题 |
5. |
管理层在学校中上传下达的工作 |
非常好 |
相当好 |
还不错 |
一般 |
有问题 |
以上5个问题中,如果您有3个或以上的问题都选择了第4或5个答案,那我们认为您的管理团队很有必要参加我们的“中层高效执行力研修班”。
“中层高效执行力研修班”的课程模块参照以上评估维度而设计。我们将通过“组建学习型团队”和“团队融炼”等团队体验活动,集中解决前2个问题;通过“管理核心概念”、“运筹帷幄”、“贵在执行”、“沟通无价”四个核心课程模块,集中解决后3个问题,有效提升院校管理层的执行力。
【联想-中层高效执行力研修班??课程目标】
1、 提升院校中层管理人员的团队协作精神。
2、 掌握日常管理中的计划、执行和沟通方法:
Ø 掌握制订计划的流程和工具
Ø 掌握复盘方法论
Ø 掌握任务分派和组织会议的方法
【联想-中层高效执行力研修班??课程内容】
分类 |
模块 |
内容简介 |
核心课程 |
管理核心概念 |
1、 什么是清晰的目标,如何有效制订和分解目标。
2、 分辨管理中的观点与事实,找到真相。
3、 拓展思路,有效运用和调动无形资源。 |
运筹帷幄 |
1、 重新审视制订计划的重要性和意义。
2、 结合院校的案例,讲解SMART原则、平衡计分卡等工具,演练制订、评估和落实行动计划的四个步骤,并落实为行动计划。 |
贵在执行 |
1、 讲解PDCA过程和管理工具。
2、 演练联想特有的复盘方法论,评估执行结果并找出改进措施。 |
沟通无价 |
1、 演练针对不同对象的不同沟通方式。
2、 如何进行高效的会议管理。
3、 如何与问题下属有效面谈。 |
体验活动 |
组建学习型团队 |
1、 分组教学:建立7~8人/组的分组教学环境。
2、 高效破冰:快速融入培训,打开心扉。
3、 “国王与天使”活动:以“赏识”拉近心的距离。
4、 每日晨会:回顾培训要点,研讨热点问题。
5、 联欢晚会:学习型团队的最后高潮。 |
团队融炼 |
1、 盲人建屋:体验团队协作的“危”与“机”。
2、 变形虫寻宝:理解团队执行力。
3、 七巧板:团队如何协作共赢。
4、 拔河、背摔:加强团队信任感。 |